
读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的爱的教育读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱的教育读后感1今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,深深地被文中一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本没有任何豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素描写,使人感受到一个最根本的东西:爱!
这本书里给我印象最深的还是《爱国少年》。从前有一个少年,他乡下的父母为了生计把它卖给了一个戏班子。他在戏班子里过着非人的生活,班子里的人打他、踢他、饿他、强迫他学戏卖艺。之后,他逃到到了意大利领事馆请求保护和帮助。领事是个很善良的人,十分可怜他,便把他免费安排在回少年家的船上。这孩子面容十分憔悴,穿得也很破,可是他却住在二等舱里,那里是富人和达官贵人才做的起的舱位。人们都觉得奇怪,一个个盯着他看。别人问他话,他也不回答,一律白眼相看。有3位旅客一再询问他,终于,他开口了。他讲出了自己的身世,这3位旅客出于怜悯,加上酒后高兴,给了他一些钱。少年一边答谢,一边把钱装进口袋里,然后拉上床幔,想着要买一些东西好好饱餐一顿。他在床上继续盘算如何开销时,那3位旅客在围桌喝酒闲谈。他们谈论了他们所去过的地方,后来谈到了意大利。“意大利人十分愚昧。”一个说。“意大利人个个龌龊。”另一个说。“意大利人多数是乞丐和强………”第三个人正要说“强盗”二字,“盗”字还没出口,钱币就像像冰雹一般砸在他们的头上和肩上,劈里啪啦的滚到地板和桌子上。那三位旅客气的暴跳如雷,抬头看时,又有一把钱迎面打在他们脸上。“拿回你们的臭钱,”少年掀起床幔,愤怒地瞪着眼睛,“你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!”
看到这,我不由想到肖邦,他死后,连自己的心脏也要带回祖国,长眠在祖国地下。
我推荐大家看这本书。因为我很佩服这位少年,因为他捍卫了祖国的尊严。
爱的教育读后感2在《爱的教育》这本书里我喜欢戴洛西。因为戴洛西学认真,会帮助比他弱小的同学。卡隆个子高大,经常把铅笔、橡皮、纸、小刀等文具借给或送给其他同学,卡隆常常保护比自己更弱小的同学。虽然卡隆母亲去世了,但卡隆还是最伟大的!有一次奈利又被顽皮的同学欺负。这时,卡隆对大家说:“如果你们再有人敢碰奈利一下,我会让他尝尝我赏人耳光的力度,再让他转三圈。”卡隆说了以后,再也没有人敢欺负奈利了。洛贝帝是一个好孩子。有一次,洛贝帝看见一个小男孩摔倒在马路上,不远处一辆马车正驶来,他一个箭步冲上前去,抱起孩子跑开,但他的脚被扎在车轮底下被压断了。我觉得另有一段话写得非常好:父亲辛苦了一辈子,家里的第一件东西,都是父亲用血汗钱换来的。我所用的、穿的、吃的以及给我带来快乐的各种事物,都是父亲辛勤工作的成果。我接受他的爱,却一事无成,从未事带给他丝毫的欢乐,只会让他在那里白白操心、费力。
今年暑假,陪着女儿读完《爱的教育》这本书,发现自己作为一名父亲在教育、培养孩子等方面存在许多需要改进的地方。我们爱我们的孩子,但如何发挥爱的力量,让孩子明白爱的真谛,帮助他们健康快乐地成长,我认为应该像书中“我的”父亲学习。父母既是孩子的启蒙老师,还必须成为他们的知心朋友,不但为孩子创造舒适的环境,而且要教他们学习的方法,做人的道理;不仅无微不至地关怀孩子,还要随着孩子的痛苦、喜悦而悲伤、快乐,即要鼓励孩子培养持之以恒的毅力、乐观的处事原则、使孩子成为善良和乐于助人的人,还要让孩子认识到劳动者的光荣和幸福,更要让孩子认识到加里波第将军崇高的爱国思想——为了人民,为了国家,他浴血奋战,置生死于不顾。
爱的教育读后感3《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯的著作。本书通过一个小学生安利柯的日记,反映了社会各阶层的人他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处理方法。
全篇小说的主旨是爱,在最简朴的文字中融入了各种人世间最伟大的爱:父母之爱、儿女之爱、师生之爱、同学之爱等等。整部小说以一个小学生最纯真的眼光审视着身边的善恶、美丑、好坏、是非……书里有品学兼优,助人为乐,侠义之举;也有傲慢无礼,虚荣狭隘;还有朴实可爱,坚强不息……全篇完全是用爱去感受生活中的点点滴滴。而其中最让我感动的是《病中的老师》中那份浓浓的师生之爱。
《病中的老师》里有这么一段“母亲告诉我,老师白天给小学生上五个小时的课,晚上还要给夜校讲课两个小时,饭也吃不好,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完。觉也睡不好,日夜操劳,就这样把身体都累坏了”。读到这里,我不禁心头一热,佩巴尼老师为了学生奔波劳碌从而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们真挚的关心!而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!
有这么一句名言:爱人者,仁者也。作为老师,拥有一颗美好的爱心是必须的。
事实上,老师对学生的爱是最没功利,最纯洁的。试问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我敢说当老师的一定会把学生当成自己的亲生骨肉,(如果你不是爱岗敬业就另当别论)这不禁让我想起我的语文老师——秦老师。那时我读三年级,秦老师总是最早的一个上班,最晚的一个离开学校。而且,她很少请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。而最让我感动的是有一次上课时我突然呕吐不止,秦老师二话不说送我上医院,还细心照顾我。事后还不肯收我妈还给她的医药费。秦老师简直是把我当作她的女儿了,这让我至今还难以忘怀。
老师就是这样,他们总是散发着令人陶醉不已的“爱的香味”,让这种“爱的香味”满人间。
爱的教育读后感4在暑假里,我看了《爱的教育》这本书,这本书是意大利作家亚米契斯所作的,非常好看。作家前前后后经过了大约10年的时间才完成了它。它被译成几百种文字,同时还被多次改编成动画片、电影、连环画等,成为世界上经久不衰的、最受欢迎的青少年读物之一。
我觉得这本书的语言很美,写的大部分是关于教育的事,还有一小部分写的是孩子们照顾生病的家人或者是人民爱祖国的感人小故事。这本书有许多值得我们去学习,值得我们去记下来的故事。
本书讲了小主人公安利柯和他的朋友度过的点点滴滴。在学校生活中,他学到了不少道理,爸爸和妈妈也耐心地教育他。安利柯学到了非常多的东西。因此,他受益无穷。我看这本书的时候,懂得也越来越多,我知道了许多珍贵的东西,特别是有一篇叫《爸爸的陪护人》最让人感动,讲的是一个叫西西洛的小孩,因为爸爸生病了,所以他从农村赶到医院里去看望爸爸。看到爸爸很难受的样子,他一步也不离开爸爸,可最后他发现这个病人不是他爸爸,(因为这个病人病的很重,不能讲话,脸色也看不出模样。)可他还是很细心地照顾病人,直到病人去世了,他才离开。他真的是有一颗善良仁爱的心。< ……此处隐藏4840个字……洛佩蒂祈祷,希望他早点好起来。
在故事的最后,安利柯离开了他的母校,他依依不舍的和同学们告别。我想我小学毕业的时候也会离开母校,那时候我也会像安利柯一样很舍不得和大家分开。
爱的教育读后感12《爱的教育》这本书中第八章是让我印象最深刻的一个故事。故事的名字叫马尔科六千英里寻母记。
这一章节主要写了:为了摆脱贫困,两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人,因为音信全无,少年马尔科便坚持独自到美洲去寻找母亲。经过二十七天的艰苦航行,到了阿根廷首都,他满以为可以很快见到母亲,却被告知堂伯死了,无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦,当他坐了三天四夜的船和一天的火车到科尔多瓦时,又被告知母亲在图库曼,历经千辛万苦到图库曼并找到母亲时,母亲因为思念亲人而不肯动手术已经奄奄一息,马尔科的到来给了母亲精神支持,最终救活了母亲。
我的体会是:一个才13岁的小孩子,竟然独自一个人从热那亚去往美洲,走了6000里路。支持他走完这么多路的信念是什么?是他心中对母亲浓浓的爱。在行走途中,他遇到了许多苦难和挫折,可他有放弃吗?没有,我们学校操场一圈200米,我们跑一圈就累得气喘吁吁,而那个小男孩竟然惊人地马不停蹄绕操场走15000圈的路程。这种毅力和执着,是我们这些娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”所没有的。
记得有一次,我们一家三口去爬泰山,刚刚爬了没多久我就累得大喊“不爬了,不爬了”,想想那个为了寻找母亲而走6000里路的男孩,他一路上没有充足的食物,饥肠辘辘地走了6000里路,再想想自己的行为,真的太不应该了。
同学们,让我们学习男孩的执着精神,不让自己陷在父母的蜜罐温床中。用自己的力量,走好那人生路上的“6000里路”,只有这样,才能真正的脱离父母的溺爱和呵护。
爱的教育读后感13今年暑假,我读了《爱的教育》,这本书是意大利作家亚米锲斯写的。读了这本书,我真正透彻地领悟了爱的实质含义。
这本书主要讲了意大利四年级小学生安利柯一年的经历,以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦,无不催人泪下。令我印象最深的是子女与父母的爱。
平常我总认为父母帮我们做事是理所应当的,养成了“饭来张口衣来伸手”的不良习惯,对父母有依赖心理。却从没想过我们在渐渐长大,能为父母做一些力所能及的事情,减轻父母负担。
有时,我们遇到不顺心的事,会对父母发脾气;不想学习的时候,会用各种方法蒙骗父母…从没想过他们的感受。他们却会静下心来,耐心给我们讲道理。其实,父母是知道我们的喜怒哀乐,怕我们将来有叛逆的个性,我们从不了解父母。他们下班回到家筋疲力尽,原本家是舒适的休息处,但我们都不能够体谅他们,连他们休息的时间都不放过,总是让他们操心不断。
相反,我们生病的时候,父母会放下一切,认真细致的照顾我们,一点也不敢分心,生怕有什么闪失。我还清楚的记得,去年的一天夜里我发烧,妈妈每隔一会就要给我量体温,温度一升高,爸爸就给我泡澡降温,整整一夜,他们都没合眼。父母把我们视为冰糕,含在嘴里怕焐化,捧在手上怕冻化,整天为了我们忙得团团转。此外,还要工作、家务。
渐渐地,我发现爸妈的头上多了一些白发,脸上也出现了皱纹,这是他们辛劳的见证。他们给了我们挺直的脊背,换给自己变弯的背;他们给了我们幼嫩的手,换给自己粗糙的手。我不经感叹道:“父母的爱真是太伟大了!”
读了《爱的教育》后,我才恍然大悟。很多时候自己做的都不对,一心想的是自己,却没想到父母。
《爱的教育》让人回味无穷,发人深省,一篇篇感人的小故事使我终身受益。
爱的教育读后感14对于有些人来说,透过玻璃镜片看世界或许更清楚。可以更清楚地看到世界上美好的景和物。但是如果生命中出现了一个金色的导航标,会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天,我也找到了自己的导航标。
《爱的教育》,我的导航标。
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。同学们常说:爱的教育是个哀伤的故事,流泪是不可避免的。而我,虽然没有流泪,但是我实在非常震撼于这本洗涤心灵的书。
在这本书中,我渐渐走入了恩里克的生活,他的生活,他的学习生活,还有,他的爱。他是怎样去爱的。
有时真的想想爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比梦更甜比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。
《爱的教育》,是爱的教育。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引!
爱的教育读后感15几年前,“我的父亲”在都灵当老师时,给拘留所的犯人上了整整一冬天的课,在他们中间,有一个七十八号犯人。他比别人都勤奋,学习很用功。他当时还是个小伙子,留着黑油油的胡子。他并不是心怀恶意的人,只是很不幸。他怀着满腔怒火拿起刨子向长期虐待他的主人扔去,刨子正好砸在主人头上,主人受了重伤,他因此被判多年徒刑。之后,他废寝忘食地学习,越学习越明白事理,也越加悔恨自己的罪过。
有一天,他伤心地告诉老师,他明天上午就要离开都灵转到威尼斯监狱去服刑了。跟老师告别时,他谦虚而激动地和老师握手,说完“谢谢!谢谢!”就走开了,打那以后,老师再没见过他。
六年过去了。
“我一点儿也想不起来那个不幸的人了。”老师继续说,“真想不到前天上午那个七十八号‘犯人’来找我,还送了我一个小礼物——是一个墨水瓶,它好像是钉子尖一点一滴刻成的,真不知他花费了多少心血啊!瓶子盖上雕刻的图案是:一支钢笔放在作业本上。旁边刻着:献给我的老师,留作六年的纪念,七十八号。下面用小字刻着:学习和希望。”
看完这个故事,我情不自禁潸然泪下,他虽然是一个囚犯,却懂得感恩曾经教过他并改变他一生的老师,并且接受现实,努力学习,尝试着用知识改变自己的未来,这不禁让我懂得并学会了以下三点:
一、接受现实并且努力改变现实到最好。
二、幻想是无用的,踏踏实实用勤奋的双手创造新未来。
三、不论经历了多少磨难,都要懂得感恩,感恩曾经帮助过自己的人。
希望人人都能学会感恩,让世界变成一个“人人感恩,感恩人人”的美好世界!