八年级地理组工作计划

时间:2026-08-02 03:48:11
八年级地理组工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的八年级地理组工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级地理组工作计划1

新的学期开始了,地理组将一如既往,在教学理论的指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新课程标准的重要思想,坚持“民主、平等、交往、对话”的八字方针。

通过一年地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握 ,因此和上学期相比这学期的中国地理应更容易掌握一些,这学期所学的内容在升学考试中占的比重较大,为了学生在会考中能取得好成绩,我组计划如下:

一、备课:

坚持每周一次的集体备课,在备课中要做到三同步“既同内容、同进度、同目标”,教师认真研究课标、教材、每班学生的实际情况以及考试说明,在备课中要突出重难点问题以及教学方法。在有效的时间内,要效率,要质量,备好每节课。

二、考试:

我组初步制定每月1次考试,因为本册书共四章内容,包括期中共4次,在出题上是每人各出一套试题,再通过整合,精选出一张试卷,做为考试内容,其它的题做练习用,通过测试了解学生的学习情况,及时发现学生学习中存在的问题,对重、难点进行分析,引导学生细化知识点,注重知识点的比较和联系,加强记忆方法和学习方法的指导,对个别学生加强辅导,是他们更快取得进步。

三、自学辅导式课堂:

这学期我们继续推行这种新的上课模式,以学生为主体,培养学生的自学能力,关注学生的全面发展,关注学生的思维含量,提高学生综合分析问题和解决问题的能力,在方法上我们采取的是三边教学法“既边学边连,边讲边练,边学边辅导”

四、研讨课:

通过新的课改模式,继续开展“三课一反思”活动,每人先上一堂研讨课,做好备课,上课,说课,评课,通过听评环节,提高每位教师的教学水平。

五、活动:

本学期我们将举办几次学生活动,从而促进学生学习的兴趣。

六、课时安排:

预计1月份结课,做好复习工作。

八年级地理组工作计划2

以“严管真爱”理念为指导,为把我校建设成质量一流、文化深厚、风景优美的中原名校,我们全体地理组成员,要主动参与,在抓好常规教学的基础上,深化教学改革,尽量做到让自己的课堂高效,全面提升我校的地理教学质量。

一、工作目标

围绕学校中心工作,开展教研活动,发挥教研组的集体力量,进一步提高地理组所有成员的教育教学水平,为xx高中的发展贡献自己的一份力量。

二、具体措施

1、形成良好的地理组团队有一个良好的团队,才能增强整个教研组的凝聚力、战斗力。今后,我们地理组各个成员在工作上要相互协作、相互督促,又要相互竞争,形成良性的氛围。在生活上要相互关心、相互帮助。同组人请假,其他人一定要帮助上课,不能让地理课落下一节。努力向“和谐、优异”方向发展,让地理组也成为我校的优秀教研组;

2、努力提高个人教育教学素养地理组每个成员都不但要进一步学习《地理课程标准》《考试大纲》,还要坚决读完《xxx教育文集》。读书之外,还要多争取外出教研、听课的机会。多去感受其他老师的先进教育理念,先进的教学方法,认识到自己的不足。进而使每个地理教师的教育教学水平都有大幅度的提高;

3、积极开展一课一研活动落实学校一课一研,各备课组继续坚持一课一研,每周定时、定点、定人进行,教研时力求做到主备人备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础,努力探索提高地理课教学实效、积极实施新课程改革的有效方法。而且还要根据各人的特点给每个人安排具体的任务;

4、积极开张听课活动本学期,每个地理组的教师要多听课,听课有利于吸取别人身上的优点,提高自己的课堂效率。在学校要求的基础上我们每个人要至少听本组教师两节课,一节本级段,一节不同极段;

5、关注青年的成长有师徒关系的教师,定要按学校要求,徒弟要多听师傅的课,快速提高自已的教学能力。师傅也要多听徒弟的课,对徒弟的教学设计、教学方法应进行及时指导。保证徒弟快速成长;

6、进行培优活动本学期各备课组都要进行至少两次的培优课;

7、课题研究有所突破我们组的教师在课题研究方面有所欠缺,本学期开学后,让每位教师相互讨论研究,在教学中认真搜集素材,进行研究。保证课题研究上有所突破。

八年级地理组工作计划3

一、指导思想:

切实贯彻新《课程标准》重要思想,遵循教育教学规律,坚持“以学定教”、“ 因材施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

二、教学目标:

1、学科教学:一是完成本学期的中国区域地理教学,二是完成下学期中国地理部门分析和分省地理教学,并做好初中地理会考备考工作。

2、技能目标:能较好的掌握本学年的基本地理知识,会识读基本的地理图表;能运用地理知识解决生活中的问题等。

3、考试目标:期中考试、学月段考合格率达到100%。年级平均分达90分以上。

4、中考目标:年级人平分、及格率、优秀率均达到株洲市前2名内,中考平均分达到90分。

三、主要措施:

1、研究本学期的教材主要框架,明确学期教学任务,了解教材的知识体系,掌握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。

2、坚持每周一次的集体备课:攻难点、突重点、多形式、求实效。每次有中心发言人,有主题,有记录。

3、坚持抓好常规教学,在有限的时间内,要效率、要质量,备好每节课,上好每节课。

4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成,落实好课前准备、读图识图填图能力以及综合分析能力的培养。

5、本学期,每位老师开设一节公开课,认真做好课评价。

6、积极参加学校的地理教研活动,在听课,评课,集体备课的活动中提高课研能力。

7、全力抓好差生转化,做好培优补基工作。

八年级地理组工作计划4

本期进一步推进我校的课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,发扬“求是务实、高效创新”的教学理念,现将本期教研组工作总结如下:

一、指导思想及工作目标

在学校、教研处、教务处的直接领导下,不断强化教研意识,立足校情和学生实际,大力推进教育创新,提高语文课堂教学效率,开创教育教学新局面,为我校“申示”打下了坚实的基础。

二、具体措施

为更好地完成教学教研目标,我组打算以教学为中心,教改为动力,教研为生命,课堂为阵地,学生为载体,全面推进课堂教学改革。

< ……此处隐藏5005个字……做好特殊学生的教育工作。通过观察、聊天、询问同学等方式找到个别学生“特殊”在什么地方;善于发现后进生身上的闪光点,通过谈心、公开表扬等形式帮他们树立自尊心和自信心;对于性格孤僻的学生定期与他们谈心交流,动员班干部或其他同学主动与他们交流、交朋友;对于调皮捣蛋的学生首先感情上不厌恶、态度上不粗暴,晓之以理,动之以情;其次就是在课堂、课间加强“盯”。

4、做好家校联系工作。通过校讯通、打电话等形式每周至少把4名同学在校的各方面的表现反馈给家长;向家长了解学生在家的表现,请家长协助做好学生的思想工作,及时找到问题所在,对症下药。

5、按德育处要求每学期至少两次家访。

(四)开展治跛工作,使学生各科均衡发展。

1、班主任每周至少找各位任课教师一次,以此来了解本班学生的上课情况及学习情况。

2、每次月考都要对每个学生的各个学科进行分析,并逐个分析。

3、每次月考后班主任要在拿到成绩一周内组织召开开班级任课教师会,分析学生成绩,并重点提出各科跛腿学生的名单,以此重点教育。

四、工作行事历

第一大周:(9月1日—9月10日)

1、组织学生入学缴费。

2、重新选拔审核班干部。

3、收心教育、重温班级各项制度。

4、摸排班级新学生情况,做好转学生的思想稳定工作。

5、庆祝“教师节”短信征集活动

6、两人三足比赛。

第二大周(9月14日—9月29日)

1、组织迎“国庆”拔河比赛活动

2、健全班级的文化建设。

3、学生仪容仪表各班自查。

4、各班问题生教育启动。

5、组织学习“一二三四五工程”材料第三大周(10月3日—10月13日)

1、跳绳比赛。

2、各班问题生教育会议

4、建立班级图书角

5、月考总结会,各班分析学生跛腿学科第四大周(10月17日—10月28日)

1、配合德育处做好手抄报比赛展。

2、组织本学期第一次家访工作。

3、各班问题生教育会议。

4、教学区震灾疏散演练。

第五大周(10月31日—11月10日)

1、配合德育处做好乒乓球比赛

2、组织学生东湖公园游玩。

3、月考总结会,分析学生跛腿学科。

4、摸排学困生,各班制定转化措施。

5、各班问题生教育会议。

第六大周(11月14日—11月25日)

1、加强安全教育和监督检查。

2、配合德育处做好“感受师恩”演讲比赛。

3、各班问题生教育会议

第七大周(11月28日—12月9日)

1、踢毽子比赛。

2、各班问题生教育会议。

3、月考总结会,各班分析学生跛腿学科。第八大周(12月12日—12月23日)

1、做好学额巩固工作,摸排意向生。

2、广播操比赛做好。

3、组织本学期第二次家访工作。

4、加强行为习惯的检查监督,避免书到临尾渐渐松。

5、治跛总结

第九大周(12月26日—1月6日)

1、第六届“元旦联欢”

2、布置预收下学期教材费工作。

3、各班填写成绩报告单。

4、班主任、教师总结。第十大周(1、9———放假)

1、假期安全工作专题教育

2、“三好学生”、“优秀班干部”“优秀团员”的评选。

3、做好期末总结

4、做好迎接期末考试的各项工作。

5、安排寒假工作

八年级地理组工作计划10

切实贯彻新《课程标准》重要思想,遵循教育教学规律,坚持“以学定教”、“ 因材施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

一、教学目标

1、学科教学:一是完成本学期的中国区域地理教学,二是完成下学期中国地理部门分析和分省地理教学,并做好初中地理会考备考工作;

2、技能目标:能较好的掌握本学年的基本地理知识,会识读基本的地理图表;

能运用地理知识解决生活中的问题等;

3、考试目标:期中考试、学月段考合格率达到100%。年级平均分达xx分以上;

4、中考目标:年级人平分、及格率、优秀率均达到xx市前x名内,中考平均分达到xx分。

二、主要措施

1、研究本学期的教材主要框架,明确学期教学任务,了解教材的知识体系,掌握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求;

2、坚持每周一次的集体备课:攻难点、突重点、多形式、求实效。每次有中心发言人,有主题,有记录;

3、坚持抓好常规教学,在有限的时间内,要效率、要质量,备好每节课,上好每节课;

4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成,落实好课前准备、读图识图填图能力以及综合分析能力的培养;

5、本学期,每位老师开设一节公开课,认真做好课评价;

6、积极参加学校的地理教研活动,在听课,评课,集体备课的活动中提高课研能力;

7、全力抓好差生转化,做好培优补基工作。

八年级地理组工作计划11

一、指导思想:

切实贯彻新《课程标准》重要思想,遵循教育教学规律,坚持“以学定教”、“因材施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

二、教学目标;

1、学科教学:一是完成本学期的中国区域地理教学,二是完成乡土地理教学,做好初中地理中招考试的准备。

2、技能目标:能较好的掌握八年级下册的基本地理知识,会识读基本的地理图表,能运用地理知识解决生活中的问题。

3、考试目标:争取一模考试合格率达到100%。

三、主要措施:

1、研究教材主要知识框架,明确教学任务,了解教材的知识体系,掌握教材章节之间的联系,和各章节重点,难点和主要的教学要求,结合地理课程标准,研究中招课标重点,有针对性的对学生进行指导和训练。

2、坚持每双周一次的教研活动和单周的集体备课,攻难点、突重点,多形式,求实效。每次有中心发言人,有主题有记录。

3、坚持抓好常规教学,在有限的时间内,要效率,要质量。备好每一节课,上好每一节课。

4、继续抓好教法指导和良好序贯的养成,落实好课前准备,读图识图填图能力,以及综合分析问题能力的培养。

5、指导青年教师,做好磨课,老师做好听课,评课集体备课的活动中提高科研能力。

6、及时通知老师参加校内外地理教研活动,不断学习,善于总结。

7、抓两头,促中间,做好培优补差工作。

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