成长的日记
时间：2026-06-11 10:51:08
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的成长的日记，希望能够帮助到大家。
成长的日记1第一次 10月17日
我精心挑选了一个最大最圆的蒜，帮它们脱掉外衣，小心翼翼地放到碗里，加上半碗清水。一瓣瓣蒜簇拥在一起，好像几个亲密的小兄弟围在一起说悄悄话，舒舒服服地享受着清水的滋润，别提有多么惬意了。
第二次 10月19日
大蒜宝宝们睁开了惺忪的眼睛，头上冒出了一个个小小的嫩绿色的芽，就像戴了顶帽子。不过，有几个蒜瓣比较懒惰，顶端没有任何变化。每个蒜瓣的底部都长出了稀疏的白色须子，像老爷爷的胡茬，我轻轻地抚摸了下它们，感到痒痒的。
第三次 10月23日
几日不见，我欣喜若狂地发现，那些懒惰的蒜瓣仿佛知道自己落了伍，急急忙忙地赶上了。所有的蒜瓣都长出了蒜苗，而且它们茁壮成长，最长的已经有9厘米了。蒜瓣的底部长出了不少的须子，颜色微微变黄，有些交错在一起，好像亲密无间的好朋友。水有点浑浊了，我心想：应该给蒜瓣们换水了，要不然，蒜瓣的根部吸收不到营养，就会枯萎的。于是，我轻轻地把它们放在手里，生怕把蒜苗折断。换上一碗清水，小蒜苗们躺在清澈的水里，吐出了几个小泡泡，好像在说：“这个新家真舒服啊，谢谢你！”
第四次10月26日
蒜苗又长长了一些，我又给它们量了身高，最高的已经长到20厘米了。我还惊喜地发现，蒜苗分叉了，一根比一根细。须子已经布满了碗底。蒜皮皱巴巴的，像老人眼角的皱纹。我凑近去一闻，蒜苗散发出阵阵清香，蒜瓣有一股辣滋滋的蒜味，蒜须的辣味更加浓烈，这味道直冲脑门。
第五次 10月28日
蒜苗的叶片全长出来了，绿绿的，尖尖的，向四面散开，像小女孩的朝天辫，有趣极了！妈妈做菜的时候，我采了一点蒜苗，切成末，撒在锅里，这样炒出的菜格外的香。品尝到自己亲手培育的蒜苗，心里美滋滋的，我不禁感叹道：“有付出才有收获啊！”
成长的日记2有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，也有人说助力成长的是挑战困难的勇气，而我认为助力成长的是远大的志向。
回顾历史，因远大的志向而努力成功的名人不在少数。如：越王勾践，被吴王夫差打败并俘虏，可他并没有放弃。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”经过二十年时间，他终于打败了吴王夫差。再如：我们和蔼可亲的周恩来总理，他在少年时期就立下了伟大的志向：“为中华之崛起而读书”。也正是这远大志向为他之后的成就奠定了重要的基础。
而现在的我也立下了自己的志向，那就是——考上一所理想的大学。虽然这个志向听起来既简单又普通，但要想考上一所好的大学，也不是一件容易的事。这不仅需要有良好的心态，健康的体魄，更需要十几年寒窗苦读知识的积累。
当然在学习的过程中，我也会遇到困难与挫折，可都因为父母的一次又一次苦口婆心地开导，使我重拾了信心。
令我印象深刻的是六年级下学期的一件事，那时每天在校学习时间长，放学回家作业堆成山，没有时间玩耍，更不让碰电子产品，学习的压力让我透不过气来，所以当时我就不想学习，甚至有些厌烦学习。妈妈对此也很焦急，后来爸爸听说以后，马不停蹄的特地从外地赶回来。回来后，并没有给我讲太多道理，而是在趁我放假的时候，带我去了他们工作的地方——建筑工地，虽然我并没有干活，但在炎炎烈日下大汗淋漓的看着那些建筑工人干活，足以让我感受到辛苦。爸爸语重心长地说：“学习是辛苦，但是今天不吃学习的苦，明天就会吃生活的苦。”自从那次体验以后，我感受到学习的苦相比生活的苦是微不足道的。我便立下了志向，一定要考上理想的大学，为了以后的生活能多一些选择。
正所谓“有志者事竟成，无志者万事空”我们青少年时期正是学习和立志的黄金时期，我一定要树立远大志向不畏辛苦、发奋图强，我相信志向会助力我成长，志向定会带我扬帆起航！
成长的日记3我一直好奇着，看上去细细长长的、吃起来味道美美的绿豆芽是怎么长出来的呢?正好老师布置了，于是我决定自己动手做实验试一试。
晚上我向外婆要了一些绿豆，小小圆圆的绿豆披着绿衣裳。我惊奇地发现她身上有一条短而细的白线，我估计那就是发芽儿的地方了吧?我把她们放在纸杯里，盛了一点点水，再在上面盖了一层湿纸巾，期待着它们快快发芽。
第二天早晨，我打开湿纸巾一看，呀!豆儿好像水喝得饱饱的，身子涨得圆鼓鼓的，舒舒服服地躺在那里，有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色，好像已经把冬天厚厚的深绿色棉衣脱掉，换上了夏天淡绿色的短袖。我兴奋地想：“豆儿，可别光顾着吃哦!要快快长大!”
到了第三天，我一回到家，立马放下书包，兴致勃勃地奔向我的小豆芽。哇，小豆芽又长了一小截!她们有的弯曲着，像驼着背的小老太，有的优雅地下着腰，又像一个正在跳着舞蹈的少女??豆儿茎也变得粗壮了些，一阵风儿拂过，它随风起舞，扭曲着自己的身姿，晃动着可爱的小脑袋，仿佛呼唤着我和它一起跳舞呢!
又一天过去了，这下小豆豆又发生了什么变化呢?我怀着无比期待又激动的心情再次走到我的小豆豆旁。哇，小豆豆的头上长出了两片嫩绿的小叶子，叶子有又长又尖的，像一把绿色的剪刀，有短短的，像小鸟张开的俏皮小嘴巴，还有连在一起的，像一条小蛇扭动的身子，正调皮地吐着蛇信子呢??有的豆茎儿变得更修长了，亭亭玉立，玉树临风，有的似乎高高地仰着头t望，一个个姿态曼妙，有趣极了!
我注视着可爱的豆芽儿，情不自禁地想：豆芽儿，你不像其他的小花小草那样，需要泥土，需要阳光，需要雨水，需要肥料，你就只需要一些清澈的水，你就在水中坚持不懈、顽强地生长着，你让我知道了：无论做什么事，都需要恒心和毅力，要坚持不懈!
成长的日记44月5日星期三晴
前天，沈老师布置了一个作业，让我们观察豆豆是怎样长成豆芽的。我从家里找了几颗绿豆，把它们放进装满水的瓶子里。绿豆们好像很开心似的，“扑通”“扑通”，一个个迫不及待地跳进了“游泳池”中。
今天早上，我去看豆豆，发现他们鼓起了大肚皮，有的把衣服都撑破了。刘老师说：“该把绿豆取出来放入杯子里了。”于是，我找来一个杯子，把纱布浸湿放入杯底，当做豆豆们过冬的垫被，然后小心翼翼地把豆豆取出来放入杯中，又在上面盖了几张餐巾纸，作为他们的被子。这样，小豆豆们就不会怕冷了。
下午，我又去看豆豆了，发现他们长出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆们也变了，有的穿着绿白相间的衣服，有的像一颗颗小胶囊，还有的就像带着一顶小毡帽的潇洒哥。
明天的小豆豆会有什么变化呢？我期待着。
4月7日星期日晴
今天早上，我再去观察豆芽，想看看他们长大了没有。我把它们的被子掀开，发 ……此处隐藏5992个字……的大哥哥大姐姐一亮相，就把我们的眼球吸住了。他们表演的花样篮球是全场的热点：拍球、换球、转球都一一被他们完美炫了出来，还不时的变换队形。全场掌声雷动，我们小手都拍麻了，还觉得不够表达内心的喜悦！
爸爸妈妈们都赞不绝口：“每一场表演都很精彩！孩子成长在光明，不是一句空话，真的是个个是主角！”
感谢学校，感谢老师，让我们每个光明学生幸福成长，成就最美的自己！
成长的日记13浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。
每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？
悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。
亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。
饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。
雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。
绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。
三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。
时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。
别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。
成长的日记1410年前，我读高中，第一次考试就有好几门课不及格，高考根本没有希望，我对高考也没有兴趣，每天偷偷地规划着自己高考之外的未来。
17岁时，一个闪光点照亮了我的未来。学校举行元旦书画展，我得了一等奖。我想，我有书法方面的天赋，何不朝这个方向发展？于是，我毅然炒了应试教育的鱿鱼，回到了乡下。我要苦练书法！
我怕自己没有耐性，坐不住，就把头发胡乱剪一通，像个疯子，村里人还以为我真的精神失常了。我不管这些，心思都在练字上。有一次，妈妈很惊奇地指着我刚刚写好的“忠”字，说：“添铭的这个‘忠’字写得好，特别是下面这个‘心’好。”妈妈这句话更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的内心和梦想！
很多人认为，这样学习下去是没有未来的，只学书法，知识面太窄。但事实不是这样。因为字帖都是繁体字，学书法的时候，我不知不觉中就把繁体字学好了。后来，我教日本学生汉语时，这发挥了很大的作用。例如，日本学生对中国的简化字很头痛，因为他们使用繁体字，每当这时，我就马上写出对应的繁体字，学生马上就明白了。
因为书法作品多是写经典的文章或者诗词，在学习书法的时候，我对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。比如，当我临摹天下第一行书《兰亭序》时，就自然而然会背诵了。创作书法也是这样，于是我自然而然能大量背诵古典文学名篇。读书破万卷，下笔如有神。不知不觉中，我的思想境界提升了，同时也能把自己的想法写成通顺的文章了，也发表了很多在《青年文摘》《书法报》《新民晚报》等报刊杂志上。
当书法有点小成绩时，我又开始自学日语。因为我希望能以中国书法家的身份参与中日文化交流，这样可以加深相互理解，促进中日友好。因为日语用繁体字，而且平假名就是源于中国的草书，这让我很感兴趣，学习效率倍增，很快，我就可以用日语和日本朋友交流，并且达到研究生水平。
书法的章法很重要，从中我悟到人生的规划同样重要。
为了发挥自己的才能，也为了培养更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中国学生英语、日语、书法，教国外的学生汉语、书法。我觉得自己的人生很开心也很充实。
成长的日记1520xx年11月16日雨
小宝贝出生了
上课了，吴老师带了一台豆芽机和许多绿豆，给我们分了一些绿豆，让我们养，老师也把绿豆放进了豆芽机里养。
我的绿豆像米粒般大小。10分钟过去了，20分钟过去了，有一颗浸泡在水里的绿豆破皮了。我兴高采列地盯着绿豆看，过了一会，又有一颗绿豆破皮了。“哇，"我大叫一声，把我的绿豆给同学看。
下午，我又站在柜子边观察绿豆。
不知什么时候，有一些绿豆破皮而出，我在心里期待着发芽。我忍不住站了起来，伸出手，拿起杯子，再坐回椅子上，眼睛盯着杯子看。
还有一些绿豆躺在壳里不肯出来。我真想把它们扔了，但我舍不得，因为它们是我细心培养的。
20xx年11月I7日雨
怎么回事
在课上，老师再一次让我们观察绿豆。一夜之间，我的绿豆已经有9颗发芽了，而老师的豆芽机里面的绿豆全部发芽了。我想：老师的豆芽机里有这么多绿豆，都长得那么快，这是什么原因？
我正苦想着，老师给出了答案。原来，老师的豆芽机开的是加温模式，我们用的是室温。
不然我的豆芽不会这么短。
20xx年11月19日小雨
长得好快
下午，有一颗豆芽长出了大概有三厘米的芽，我想：这颗豆芽给蚂蚁可不可以当法杖，我带着这个问题去试一试，我一试，啊，这颗豆芽给蚂蚁太大了。
其它的豆芽都才长出了一点点芽。
明天，这颗豆芽一定会比豆芽机里的豆芽要长。
20xx年11月20日 雨转阴
再次有希望
周一早上，我高兴地来到教室，心想：吴老师绿豆机里的豆芽肯定没有我的豆芽长得快。
我一进教室，看见豆芽机里的豆芽大致都有10厘米左右，像一片茂密的森林。我拔出一根，那根豆芽就像一根小草张着嘴巴，而我的豆芽像短短的一个逗号。看来，绿豆机把豆芽培育得很好很好。没想到，人工培育豆芽跟机器培育豆芽比，真是相差十万八干里。
我垂头丧气地回到座位上，心里很失望。
上课了，吴老师给我们讲解了关于豆芽长慢的原因，原来，豆芽需要充足水份和适宜的温度。吴老师说的这些给了我安慰，我的心里也冒出了希望之火。
