测量社会实践报告(15篇)

时间:2026-05-17 15:33:16
测量社会实践报告(15篇)

在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编收集整理的测量社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

测量社会实践报告1

实习时间:

7月9日

实习地点:

东校区

实习目的:

1、掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。

实习任务:

在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点,在照准点上分别架觇板,用dj11经纬仪按要求测量其水平角两测回。

实习过程:

1、在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。

2、盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,江都数值记入表中。

3、顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。

4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。

5、逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。

测量社会实践报告2

实习时间:

7月10日

实习地点:

东校区

实习目的:

1、掌握垂直角的观测方法。

2、掌握垂直角及竖盘指标差的记录与计算方法。

实习任务:

在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两个照准点,在照准点上分别架觇板,用dj11经纬仪按要求分别测量其垂直角一测回。

实习过程:

1、在给定的已知点上安置好经纬仪,对中、整平,盘左位置照准觇板(用十字丝的横丝切准觇板中心),读取其竖盘读数,记录表格中。

2、盘右位置照准觇板,读取其竖盘读数r。记录表格中。

3、并通过竖盘指标差和垂直角的计算公式计算出指标差和垂直角。

测量社会实践报告3

熟练掌握四等水准测量的观测方法及记录方式。练习使用用于二等水准测量的电子精密水准仪的操作方法及其电脑软件的解算方法、光学精密水准仪的的操作方法及其解算方法。掌握导线测量的测量步骤、仪器使用的方法。熟练掌握四等水准测量、二等水准测量及导线测量的操作方法并能够对测量工作有总体的认识,对城市测量规范有基本的了解。

小组成员:周涛、李佳、姜日山、李宁、李宏达

XX—09—13~20xx—09—25:四等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

XX—09—26~20xx—10—09:二等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

XX—10—10~20xx—10—16:四等导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

XX—10—17~20xx—10—23:GPS测量

测区概况:

测区本溪市石桥子经济开发区测区内大部分为丘陵,公路,测区开阔高建筑少,选点都在路边或高地,方便测量通视条件好。点位远离大功率无线电发射源(GPS测量做准备),远离高压输电线和微波无线电传送通道,其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利,有利于其他观测手段扩展与联测的地方,地面基础稳固,便于点的保存,测量路线为学校北门出去沿香槐路西走,到中央大街经过红旗村,再沿着沈本产业大道直到学校东门,到北门所形成的闭合环。路线总长五公里左右,路面平整,车流量较大,其中中央大街到产业大道一段路为窄土道,有坡度较大部分,总体来说测区测量条件较好。

四等水准测量

测量要求:(1)进一步熟练水准仪的操作,掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。(2)熟悉四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。视线高度》0。2m;视线长度≤80m;前后视视距差≤3m;前后视距累积差≤10m;红黑面读数差≤3mm;红黑面高差之差≤5mm。

测量设备:DS3水准仪1台(以矫正),脚架一个,双面水准尺2支,记录板1块。

测量步骤:

双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法,是在每个测站上安置一次水准仪,但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数,可以测得两次高差,进行测站检核。除此以外,还有其他一系列的检核。

(1)从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量,最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6个水准点。

(2)安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其大致相等。(注意:立在水准点上的水准尺不能垫尺垫,但在转点处必须立尺垫。)

在每一测站,按下列顺序进行观测:

后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;

前水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;

前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;

后视水准尺红色面,精平,读中丝读数

(3)记录者在四等水准测量记录表中按表头表明次序⑴~⑻记录各个读数,⑼~⒃为计算结果:

后视距离⑼=10{⑴—⑵}

前视距离⑽=10{⑷—⑸}

视距之差⑾=⑼—⑽

∑视距差⑿=上站⑿+本站⑾

红黑面差⒀=⑹+K—⑺,(K=4。687或4。787)

⒁=⑶+K—⑻

黑面高差⒂=⑶—⑹

红面高差⒃=⑻—⑺

高差之差⒄=⒂—⒃=⒁—⒀

平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站读数结束(⑴~⑻),随即进行各项计算(⑼~⒃),并按技术指标进行检验,满足限差后方能搬站。

结果计算:计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定,线路高差闭合差的容许值为20√L mm,L为线路总长(单位:km)。

国家四等水平测量规范表

视距长度(m)

前后视距差(m)

前后视距累计差(m)

基辅分划读数差(mm)

基辅分划所测高差之差(mm)

≤80

≤5.0

≤10.0

注意事项:

(1)四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定,要求达到更高的精度,其关键在于:前后视距相等(在限差以内);从后视转为前视(或相反)望远镜不能重新调焦;水准尺应完全竖直,最好用附有圆水准器的水准尺。

(2)每站 ……此处隐藏18262个字……据,当代测绘工作的绘图工作与之前已大有不同,从原来的完全手绘手工计算到如今的全部电脑辅助制图,这个进程只用了几年时间。这样做出来的工作比之前更加精细,成型也更为快捷。原来做一幅xx自治区的地图要经历5年左右时间,各地的测绘工作者全部都要手工绘制,一点一点测量。成型的地图并不是最新的数据,而现在,通过各种先进的卫星,航拍,自动测量等技术,一幅xx地图的成型时间比过去缩短了10倍,这是当时的人所无法想象的。

制作地图的软件分为很多类,有的是专业软件例如CASS,Mapfrend20xx,MapInfo等与专业仪器进行数据沟通后成型软件,也有一些是我们经常用的普通软件,例如AutoCAD系列,Photoshop,Matlab,绘图板等等。全站仪的数据通过BS-232C通讯接口连入电脑,也就是一种全站仪配备的PCMCIA接口,将原始数据导入后,根据三个人的手绘图详细情况,在软件上画出草图并导入坐标数据。很快一副地形示意图便做好了,这只是一个简单的草图。更加详细的工作还要等之后进一步数据分析。

至此,今天一天的实习工作已经结束,虽然我所干的活很简单,只不过拿着标杆和各位叔叔四处测量,但是我明白了很多关于测量的基本知识以及测绘设备中电子工程的应用,明白了在另一个领域内自己所学知识的应用,也坚定了自己努力学习本专业知识,争取作出更大贡献的信心,本次实习圆满结束。并感谢xx航空遥感测绘院的叔叔阿姨们给我这次机会,并不厌其烦的教授我仪器原理和测量方法。

测量社会实践报告15

一、目的与要求

本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用,掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。在校内选取地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程),再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号。四等水准测量采用中丝读数法,每站观测顺序为:后—前—前—后,并且观测的测站数为偶数。

二、水准仪的使用

在平时的日常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作,这次所使用的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精平的操作,使我们的每次观测都能顺利的快速完成,大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线,在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。比如:出了学校我们主要在人行道上进行设站,过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;此刻正值夏天,炎热的天气、刺眼的阳光,不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们持续平静的心态来寻找适宜的机会,用坚强的意志理解阳光的考验。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,务必重测,直到合格为止。水准测量完成后,我们又领取了新的仪器:J2经纬仪,准备进行导线测量。在校内选取三个已知坐标点作为控制点,在校外选取控制点布设导线(控制点由邓老师选取),将所有控制点连接成一条闭和导线,每个控制点都钉有钢钉并编号。

三、经纬仪的使用

在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求十分高,我们用的是J2经纬仪。由于我们在平时的日常学习中没有接触过J2经纬仪,高长年老师又给我们进行了详细的讲解,使我们明白了J2与J6的区别,还有J2每一站测量后数据38139的限差要求。J2经纬仪的精确度很高,这就要求我们一向都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要对旋进旋出读数、2C等数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到贴合限差再进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要个性注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,且都在马路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,个性是南昌北路到北园春的拐弯处的控制点,它在北园春十字路口旁,应对川流不息的车辆,想瞄准点是需要极大的耐心和能抓住任何机会的潜力。为了避免行人和车辆的

干扰,所以我门每一天都很早出门,务必在人少的时候抓紧时光干;还有在阿勒泰路向南昌路的拐弯处,由于地势、地物(路边垃圾箱)等影响,测量人员观测不清楚测钎,经过全组人的商讨后,提出了二个解决方案:

a.利用长的标杆代替短的测钎;

b.利用铅垂线代替测钎。在思考了所有因素,进行尝试后,我们用标杆顺利的测完了这一站。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在工作中的重要性,也让我们在实际问题中成长起来,经过这一项目的实习测量后我们也深刻的认识到团结的力量是伟大的。

四、实习认识

透过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的潜力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,应对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时光,一切都务必在现场解决。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的潜力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一齐解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自我的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业潜力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。地形测量实习就这样圆满的结束了,此刻回想起来,收获不小。同时,让我们体会到了测会工作外业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就必须要有坚定的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。再者,测量中还要注意仪器的保护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会,让我们体会现实,体会生活。这次测量实习定会对我们的未来走向社会有很大帮忙,并且为今后我们完成后续相关课程和面向社会就业打下良好的基础。

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