幼儿园一日活动计划15篇

时间:2026-04-26 01:27:10
幼儿园一日活动计划15篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的幼儿园一日活动计划,欢迎大家分享。

幼儿园一日活动计划1

数学活动:一分钟

目标:

1、体验一分钟的长短。

2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间、合理安排时间。

准备:、

1、多媒体课件“一分钟能干什么”

2、钟

3、拼版玩具

过程:

一、发现一分钟

1、杨老师今天带来了我们生活中必不可少的一样东西“兄弟三人齐上路、 有快有慢不停步、 走了三百六十日、 没有走出玻璃铺。”猜猜看它到底是什么呢?

2、时钟有什么作用呢?{幼儿园一日活动巡查记录}.

3、请你们仔细瞧瞧(出示时钟)、时钟的钟面上有什么?(1-12个数字、时针、分针、秒针、刻度)。

4、还记得这根又细又长的针叫什么(指着秒针)?

5、秒针从12出发围着钟面滴答滴答走一圈又回到12要多久?(一分钟)

二、感受一分钟

1、一分钟我们能够干些什么事情呢?

2、一分钟能完成你们所说的事吗?我们先来想想一分钟到底是长还是短?认为长的请举手、告诉我一分钟为什么长?认为短的请举手、说说你的理由?你们都有自己的想法、今天我让

你们亲自感受一分钟。

3、游戏:我们玩一个木头人的游戏、当儿歌念完时你们要做一个难度很高的作用、你们要坚持一分钟、行不行?铃声响起来你们就可以放松了。(钟放前面、秒针到12开始。) 山山山

山上有个木头人

一不许动

二不许笑

三不许露出大门牙

教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。

4、“你有什么感觉?”教师随机询问几个幼儿。如果老师只让你们坚持一会会、马上就放松了、你会觉得累吗?那现在你觉得一分钟怎么样?

5、认为一分钟长的小朋友举手、为什么现在那么多人说一分钟很长?

6、游戏:拼图、我们大三班平时也有许多小朋友喜欢拼图和搭积塑的、每组有两副拼图、两人完成一幅。选择你们喜欢的一样、给你们一分钟的时间。当老师说开始时、你们拼图。铃声响起来时就要停下来噢。

教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。

7、拼完了没有?那老师再给你们一分钟。时间到了敲响小铃。

8、现在你们觉得一分钟是长还是短?

9、怎么一分钟一会儿长一会儿短呢?我们先来数一数一分钟。谁能告诉杨老师?

小结:其实一分钟不长也不短、如果一分钟用来浪费了、那他就很长。我们用一分钟认真的做一件事、那它就很短。

三、珍惜一分钟{幼儿园一日活动巡查记录}.

1、我们一起看看一分钟能完成的事。

杨老师找了一些很棒的人他们一分钟能完成的事。

播放ppt:一分钟能念两首古诗、一分钟可以用来救火、一分钟点清400张钞票、一分钟能折一架纸飞机、一分钟世界上会有300个小宝宝出生、一分钟能让火箭升空、一分钟可以打字150个、一分钟可以从一楼走到三楼、一分钟能救一个人、一分钟跳绳316下。 我相信你们以后也能用一分钟创造一个神奇的数字、做一件神奇的事。

2、我们每周都有星期六和星期天、你们有两天时间可以安排自己的时间、那你会去做什么呢?

你们觉得他们中谁时间安排的最好、为什么?

希望你们说到做到、不再浪费时间。接下来我们把没完成的拼图去拼完整、创造一个神奇的速度吧。

教学活动二

大班美术:绘画——母鸡(绘画儿歌)

活动目标:

1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。

2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。

活动准备:

多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。

活动过程:

导入活动。

今天、老师给小朋友带来了一首好听的儿歌。想不想听?(想)

播放课件讲解绘画。

1、播放课件学念儿歌。

(1)、教师操作课件母鸡一步步的画法、同时念儿歌(高高一座山、平平一座山、矮矮一座山、三山靠一起、大山连小山、头上戴朵花、添上尖嘴巴、画个圆眼睛、打上三个勾。) 师:小朋友、你们看看是什么?

幼:母鸡。

(2)、师:老师的儿歌变成了一只母鸡、小朋友想不想念念这个儿歌?幼:想。 师:下面就请小朋友一边念儿歌、一边用手指来画。(书空画)

(3)、请一名幼儿到黑板上来画母鸡、其余幼儿来大声朗读儿歌。幼儿画好后、教师提问:“画得怎么样?”幼:画得母鸡小、怎么没有脚?根据幼儿的回答、让幼儿知道母鸡要画在纸的中间、要画大一点、告诉幼儿画脚的方法。

2、播放课件观察画面。

(1)、师:母鸡好看吗?

幼:不好看或者好看。

师:那怎么样让母鸡变得更好看呢?

幼:给它涂上漂亮的颜色、穿上漂亮的衣服。

播放课件、让幼儿观看穿上漂亮衣服的母鸡。

(2)、出示母鸡回头看的画面。

师:请小朋友来说说母鸡在干什么呢?

幼:母鸡向后面看小鸡。

师:母鸡回头看小鸡、母鸡的嘴巴是朝什么地方呀?

幼:朝后面的。

师:说得真好!母鸡朝后面干什么呢?

幼:看小鸡。

师:咦!小鸡是怎么画出来的?

幼:用两个圆圈、一个圆圈是头、一个圆圈是身体、还有用三条短线来画小脚。 师:真棒!小鸡嘴巴朝上干什么呢?

幼:看蓝天、看白云、看小鸟。

师:好棒哦!小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢?

幼:在看草地、在找虫子吃。

(3)、师:小朋友说得都很好!看!母鸡又在干什么呢?出示母鸡散步的画面。

幼:母鸡带着小鸡出去做游戏。

师:对了、带着小鸡出去做游戏。

(4)、出示母鸡吃米的画面。

师:现在母鸡在干什么?

幼:母鸡在吃虫子、母鸡在吃米。

师:母鸡在吃米、吃米的时候头朝下。

(5)师:我们睁大眼睛看看、母鸡又在干什么?出示母鸡生蛋的画面。

幼:母鸡在生蛋。

师:真不错!母鸡在什么地方生蛋呀?

幼:在草堆上生蛋。

3、幼儿作画、教师给予指导。

(1)、提出绘画要求:师:一定要根据儿歌来绘画、绘画母鸡后涂颜色、可以用渐变色来涂。

(2)、丰富画面:师:动脑筋想一想画母鸡 ……此处隐藏15613个字……p>

(1)吃饭时保持安静,不可以说话。

(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃

3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭

4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步

午睡12:00~2:30

要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。

生活活动2:30~3:15

要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。

游戏活动3:20~3:45

要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。

户外游戏3:45~4:00

要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。

幼儿园一日活动计划13

7:40开窗通风,保持空气流通。烧开水,去消毒处拿回小朋友的擦手帕,擦嘴帕.对号挂在帕子架上.室内外清洁做到“六净”地面、座椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架,保持整洁。

8:00---8:30把参有消毒粉的热水,放到教室门口,等待幼儿入园洗手及吃早餐。洗手时保育老师组织幼儿有序的洗手,对有需要的幼儿及时给与帮助。吃早餐时,保育老师在分餐前洗净手,用消毒水擦桌子。然后为幼儿分发餐点,掌握幼儿的进食情况,给幼儿适量的饭菜,鼓励幼儿吃饱,但不要暴饮暴食。并且给幼儿的食物温度适中。督促幼儿餐后擦嘴、漱口。并洗手吃早餐.同时对入园幼儿有要服药的做记录,并仔细观察该幼儿。8:30——9:00幼儿自选区角活动,如美工区.保育老师打扫午睡房间的清洁,如擦窗、拖地等。

9:00——9:20早餐过后,洗小朋友的擦嘴帕,然后和使用过的盘子,碗筷带去消毒处..然后在食堂领取上午和下午要吃的水果、面包、牛奶。

9:20——9:30喝水。保育老师站在旁边提醒帮助幼儿安全有序的取水杯,然后为幼儿倒水,喝完之后组织幼儿把水杯有序的放回原位。同时,保育老师每天要清洗保温桶,幼儿的水杯每天清洗并消毒一次。

9:40——10:00集中教育活动。保育老师为幼儿整理衣物,清洗当天要吃的水果。

10:00——10:15洗手,吃水果。保育老师组织幼儿上厕所、洗手。在吃水果前,先让幼儿唱一唱儿歌,或做一些律动。然后保育老师叫“小手开花”小朋友都伸出小手,保育老师分发水果,并提醒幼儿吃水果是不能乱说话。

10:15——11:00户外活动。保育老师协助教师准备和检查场地,器具的安全,同时,检查幼儿服饰和鞋带。

11:00——11:20洗手室内安静活动,保育老师组织幼儿洗手并安静活动。

11:20——11:50午餐。保育老师的工作和吃早餐一样。

12:00——14:20午休。保育老师指导幼儿穿脱衣服,组织幼儿睡觉不讲话,并随时检查幼儿是热还是冷,及时为幼儿增减被褥。

14::30——14:50起床,午点。叫幼儿起床,并指导幼儿整理被子,床单,老师为幼儿梳头。并组织幼儿吃午点,为幼儿发面包,倒牛奶。

15:10——15:30集中教育活动。保育老师托寝室的地。

15:30——15:50阅读活动。保育老师休息50分钟左右。

15:50——16:30户外游戏。保育老师配合老师对幼儿进行指导,处理游戏过程中出现的问题。注意幼儿的安全。游戏结束后帮助幼儿收拾、整理游戏活动材料。

16:30——16:45洗手,喝水。保育老师组织幼儿洗手,喝水。

16:50——17:20晚餐。保育老师组织和早餐一样。

17:20——17:40幼儿离园。保育老师应主动与家长交流,清理幼儿物品,带领幼儿准备好次日活动所需物品。

幼儿园一日活动计划14

上午

领域: 语言

活动名称; b字歌p字歌

活动目标: 1 发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。

2 初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。

活动准备: 拼音宝宝b和p

※歌b字歌和p字歌及录音

活动过程:

1 认读拼音字母b和p。

---猜猜他是谁。

2 发音练习。

3 学写拼音b和p。

任课教师:翟雪莲

家长配合工作:

1 引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。

2 幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进行认读。(要求读准字音)

下午

领域: 语言 健康

活动名称:鸡婆婆找假牙

活动目标:1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。

2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.

活动准备:黑色书面纸或黑色胶布。.

活动过程:A.扮一扮,演一演。

--------老师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。

B.问一问,说一说。(有关牙齿保健的问题)。

C.忆一忆,想一想。

-------家中有没有人是装了假牙的?

-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?

D.小结:牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更清晰,如果嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好爱护自己牙齿。:

任课教师:文玉莲

家长配合工作:

家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。

幼儿园一日活动计划15

1.严格执行接送制度、使用接送卡或在出勤记录上签字、特殊家庭按约定和协议执行。带班教师亲自将幼儿交给家长、与家长简短交流。不得让未成年人或不熟悉的人接走幼儿、不得让幼儿独自离开幼儿园。

2.将不能按时离园的幼儿交给值晚班教师、必须履行交接手续、清点人数并在交接册上签字。晚班教师需继续等候家长、家长接时也需签字后方可离开。

3.晚班教师等幼儿全部离园后、关闭水、电、门、窗、检查厕所、贮藏间等地方、避免幼儿遗留在园内、产生不良后果。

4.如因天气等特殊原因临时更改作息时间、必须提前通知家长、以便安排好孩子接送。

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